词儿
| 词语 |
词儿 |
| 词儿的意思,词语解释 |
1.韵文文体之一。即词。
2.指词话。元明时的一种说唱艺术。
3.语言里最小的﹑可以自由运用的单位。也指说话﹑文章中的语句。 |
| 汉字 |
词 |
| 词的拼音 |
cí |
| 词的解释 |
词
(形声。从言,司声。本义言词。按,辞”、词”在言词”这个意义上是同义词。但在较古的时代,一般只说辞”,不说词”『代以后逐渐以词”代辞”)
同本义
词,意内而言外也。--《说文》
词色甚强。--《世说新语·轻诋》
听妇前致词三男邺城戍。--杜甫《石壕吏》
门者故不入,则甘言媚词,作妇人状,袖金以私之。--宗臣《报刘一丈书》
又如名词;动词;形容词;词色(声色);词锋(犀利的文笔,好像刀剑的锋芒);词不达意
诗文中的词语
词 cí
①言词；词句歌～、～不达意。
②一种韵文形式，由五言诗、七言诗和民歌发展而来，形成于唐代，盛行于宋代。有小令和慢词两种，一般分上下两阕。
③语言中最小的有意义的可以自由运用的单位。
【词不达意】所用词语不能清楚地表达意思。
【词典】汇集语言里的词语，按某种次序排列，并一一加以解释的一种工具书。
【词法】语言学上的形态学。内容包括词的构造、词的变化、词的分类等。
【词根】体现基本意义的语素。如'师''杯'分别为、'老师'、'杯子'两词的词根。
【词汇】
①一种语言里所使用的词的总汇。
②一部作品或一个人所用的词的总汇。
【词类】词在语法上按照不同语法功能的分类。如名词、动词、形容词、副词等。
【词类活用】甲类词在特定的条件下，为了表达上的需要，偶尔用作乙类。如'夏雨雨人'，第二个'雨'字活用为动词，念去声，'雨打'之意。
【词类转化】指由一个词类转化为另一个词类。如英语的water，本为名词'水'，可以转化为动词'浇水'。
【词令】见【辞令】。
【词牌】填词用的曲调名。最初的词，为了配合音乐来歌唱，要按词制调或依调填词，曲调的名称要根据词的内容而定◇来多数词已不再配乐歌唱，词牌已变为填词时文字、
音韵的结构定式。
【词性】
①作为划分词类根据的词的特点。如'三把铲'中的'铲'可以跟数量结构结合，是名词；'铲草'中的'铲'可以带名词宾语，是动词。
②词的类别。
【词序】语言里词语组合的次序。每一种语言的词语组合都不是任意的，而是有一定的规律，如汉语的动宾结构语句一般是动词在前，宾语在后，可以说'吃午饭'，不能说'午
饭吃'。又称语序。
【词义】语言中词所表现的意义，亦即说话人和听话人所共同了解的词所反映的事物，现象或关系。
【词语】词和短语。
【词藻】诗文中的藻饰，即用作修辞的典故或华丽词语。又作辞藻。
【词缀】词中附加在词根上的构词成分，分为前缀、后缀等。如'老张'、'房子'中的'老'和'子'。
【词组】见【短语】。 |
| 汉字 |
儿 |
| 儿的拼音 |
ér |
| 儿的解释 |
儿
(象形。甲骨文字形,下面是人”字,上面象小儿张口哭笑。儿”是汉字部首之一,从儿”的字大都与人”有关。本义幼儿。古时男称儿,女称婴,后来孩童都称儿)
同本义
儿,孺子也。--《说文》
专气致柔,能如婴儿乎?--《老子》第九章
老人儿啼。--《史记·循吏列传》
男曰儿,女曰婴。--《苍颉篇》
见两小儿辩斗。--《列子·汤问》
又如儿女子(孩童);儿剧(犹儿戏);儿话(孩子话);儿撬(拐棍儿);儿拜(孩童对大人所行的礼拜);儿啼(小孩哭);儿孩(孩童)
儿女,父母所生的子女,第一代后裔
儿 ér
①小孩子婴～。
②年轻人（多指青年男子）男～。
③儿子～女。
④词尾，同前一字连成一个卷舌音小孩～。
【儿歌】儿童文学的一种。一般与童谣合称为儿童歌谣。儿歌是指反映儿童的生活和思想感情的诗歌。形式短小活泼，用辞简明，节奏明快，韵律响亮，适合儿童接受和传唱。
童谣则指流传于儿童中间的歌谣。
【儿化】〈语〉汉语普通话和某些方言中的一种语音现象，即后缀'儿'字不自成音节，而和前头的音节合在一起，使前一音节的韵母成为卷舌韵母。又叫儿化韵。
【儿化韵】见【儿化】。
【儿童节】见【六一儿童节】。
【儿童文学】适合少年儿童阅读的各种体裁的文学作品。包括童话、诗歌、小说、故事、戏剧等形式，要求通俗易懂、生动活泼，适应不同年龄的少年儿童的智力和爱好。
【儿童心理学】心理学分支之一。研究儿童心理发生、发展的一般规律及各年龄阶段的心理特征。
【儿戏】像小孩子那么闹着玩。比喻对重要的工作或事情不负责、不认真视同～。
儿rén 1.见《说文．儿部》。
儿ní 1."齯"的古字。参见"齯齿"。 2.姓『有儿宽。见《汉书》本传。 |
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